Первое и обязательное условие – это ношение масок и педагогами, и учащимися.
-Все родители уже оповещены о том, что должны сшить ребенку необходимое количество масок, из расчета – одна на два часа занятий. Маски шьются из четырех слоев обычной марли, и сделать их не составляет труда. Если их ежедневно стирать с мылом и проглаживать горячим утюгом, то их можно спокойно использовать до конца эпидемии, - сообщил главный врач ШЦРБ Петр НИКИТИН.
Также строго будут соблюдаться и показания к введению карантинных мероприятий. Если в классе или группе детского сада 20 процентов ребят заболеют ОРВИ или гриппом, то они обязательно будут распускаться на карантин. Если число заболевших достигнет 30 процентов по школе или садику в целом, то занятия там также прекратятся на необходимый срок. К сожалению, на прошлой неделе это уже случилось в школе поселка Горячегорск и в девятом классе Центра образования, а в понедельник – в шарыповском кадетском корпусе. В детских садах на карантин выведены около трех десятков групп.
-Для того, чтобы остановить рост заболеваемости, который пока, к сожалению, не идет на спад, в школах прекращены все занятия секций или кружков дополнительного образования, не связанных непосредственно с учебным процессом, - продолжила Светлана ШЕПЕЛЬ.- В детских садах меры по ограничению посещения посторонними лицами будут контролироваться с особой строгостью.
Родителей школьников особо волнует вопрос – каким образом будет компенсироваться вынужденно пропущенное учебное время? По словам руководителя Управления образованием Любови ФАЛЬКО, педагоги рассматривают весь комплекс мер, позволяющий нагнать школьную программу.
-Сокращения зимних каникул не планируется, но ребята будут учиться до последних предновогодних дней. Возможно некоторое уменьшение каникул весной, и продление занятий на несколько дней летом. В тех школах и классах, которые выведены или будут выводиться на карантин, учителя будут стараться работать с детьми дистанционным методом – давать какие-то несложные темы на самостоятельное изучение в виде домашних заданий, проводить консультации в телефонном режиме или в сети Интернет. И конечно, в это непростое время мы обращаемся за помощью к родителям – уделите своему ребенку повышенное внимание, проконтролируйте, как он справляется с домашними заданиями, объясните что-то, что знаете сами. Выйти из этой вынужденной ситуации мы можем только совместными усилиями.